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对在建学科点只作过程监测

2017-12-06 12:43

上海在高峰高原学科建设第一轮建设周期(2015年至2017年)内,对在建学科点只作过程监测,根据需要适当调整支持力度和动态调节。第一轮周期结束时,依据评价结果,对建设成效显著的学科点继续给予支持,对进度慢、效果差的学科点实施退出机制,并及时将社会经济发展急需的交叉学科、新兴学科纳入建设范畴。

上海高峰高原学科建设采用第三方遴选方式确定支持范围,在学科建设过程中实施第三方评价,由第三方评估机构依据客观数据开展学科建设跟踪监测。

上海市委全面深化改革领导小组第十次会议近日举行,提出加强学科建设和提升本科生教学质量是综合改革的“一体两翼”,部署本市加快推进高校“高峰”“高原”学科建设重点改革工作。上海将采用动态调整的方式,并在遴选、评价时引入第三方力量。

 

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